風靡各社交平臺，擁有包括王凱、陶勇等大V推薦，甚至出現在部分知名三甲眼科里的讀寫臺，開始不斷曝出問題讀寫 。近日有家長向商報記者反映，在使用安目佳讀寫臺時，設備屏幕反射書本時存在凹陷感，部分使用者甚至出現頭暈等癥狀；企業方面在接受記者采訪時承認，個體差異可能導致不同反應，建議消費者先行體驗再購買。

凹陷感

得知女兒一年內近視加深100度后，消費者沈瀟立即花費近5000元購入一臺安目佳讀寫臺讀寫 。然而，這臺宣稱護眼的產品，實際體驗感卻遠低于預期。

2024年4月，沈瀟女兒檢查出雙眼近視75度讀寫 。此后，沈瀟采取了佩戴離焦眼鏡、增加戶外活動等措施，半年內孩子眼軸增長控制良好。但今年6月初的復查結果令人意外：左眼175度，右眼125度。沈瀟表示，雖然眼軸增長數據（左眼0.28mm，右眼0.18mm）尚可，曲率穩定，但近視度數增幅遠超預期。

沈瀟稱，按道理來說，孩子這一年眼軸增長的數據不算太差，但度數卻漲了很多讀寫 。

沈瀟在咨詢醫生過后得知，戶外運動的減少也會對視力造成一定影響讀寫 。沈瀟說到，去年下半年進入冬天，天黑得較早，所以就沒有帶孩子進行戶外活動，且下半年作業量有所增加，用眼時間也變長。

面對女兒即將升入四年級、用眼需求大增的情況，深感焦慮的沈瀟在咨詢醫生之外，開始在小紅書、抖音等社交平臺上尋找防控方法讀寫 。沈瀟說道，之前在社交平臺上看到了一些網友的帖子稱，有的孩子用了讀寫臺后視力有所改善，甚至近視度數還有減退。于是就很心動，心里有了想要買來讓孩子嘗試的想法，加之后來去再次復查時，自己也詢問了醫生的意見，醫生表示可以使用讀寫臺。

在篩選了價格、功能過后，沈瀟最終通過近視防控博主帶貨，花費近5000元購入了安目佳讀寫臺讀寫 。收到貨后，沈瀟便趕緊讓女兒試一下讀寫臺的功效。但當女兒把書放到讀寫臺下時，沈瀟發現了問題：在視覺上屏幕中書本的中間部位向下凹陷，四周向上翹起，且書本的成像并不是標準的長方形。沈瀟說道，自己可以調節讀寫臺的視野大小、光線亮度、拉遠距離，但是不管怎樣調節都無法讓中間的凹陷感消失。

商報記者親身體驗發現，目前，包括安目佳、睛延寶在內的多款讀寫臺產品，屏幕中的成像均存在不同程度的凹陷，且書本面積越大呈現出的凹陷感越強讀寫 。

對此，安目佳官方在接受商報記者采訪時回應稱，安目佳讀寫臺屏幕出現中心成像凹陷問題，在光學上稱為場曲讀寫 。在此類光學設備中，場曲現象是必然存在的，是光路設計所決定的，且所有的光學設計都無法做到完全無場曲，只能盡量從設計和生產加工上減小場曲。讀寫臺的場曲出廠標準≤0.05D；普通近視鏡片的加工精度為±0.12D（國標GB 10810.1—2005），所以0.05D的管控值，要遠小于普通近視鏡片。因為所用鏡片為自由曲面鏡片，本身具有弧度，所以會有一種成像特點，包括視野大、畸變率低、清晰度高，但在成像過程中會存在像差，市面上的拉遠設備都會存在這種現象。但實際上并不會對消費者產生較大影響。

沈瀟則認為，凹陷感本身就是一種畸變，而且這種畸變本身就讓消費者眼睛感到不舒服讀寫 。她提出三點疑問：不會對消費者產生較大影響指哪些方面？這種凹陷感是否會造成視覺疲勞？有沒有做過臨床數據研究而得出這樣的結論？

頭暈與黑絨布

除了屏幕呈現凹陷感，部分消費者在使用讀寫臺之后還產生了頭暈讀寫 。

起初，沈瀟并未證實孩子產生的頭暈是使用讀寫臺造成的，然而當她在某一天輔導孩子學習時，她盯著屏幕看了十余分鐘后，也出現了眼睛脹痛、頭暈的情況，這時她才明白孩子出現頭暈的情況是源于使用了讀寫臺讀寫 。于是沈瀟便嘗試通過調節讀寫臺改變出現頭暈的情況。

不僅是沈瀟，有不少消費者在體驗讀寫臺過后出現眼睛不適等癥狀讀寫 。商報記者在小紅書平臺看到，有部分網友吐槽稱“使用讀寫臺一晚上，就出現頭暈的副作用”“孩子頭暈，要幾天才適應”“孩子說寫字的時候不適應，寫出的字不太好看”“用著很晃”等。

針對上述情況，商報記者一行兩人也分別測試了該產品，不同視力狀況的使用者對該產品產生明顯差異化的使用感受讀寫 。其中，裸眼視力1.2的記者體驗時雖未出現頭暈癥狀，但能明顯感知到眼球存在拉伸感；而另一位雙眼近視450度的記者在注視產品屏幕時則出現一定的頭暈反應，持續使用2—3分鐘后，眼部呈現出緊繃狀態。對于視力不佳的消費者來說，使用該產品時反而會容易出現不良反應。

近視焦慮下的消費決策

安目佳官方透露，截至目前，安目佳讀寫臺已售出萬余臺，大多數孩子都能快速適應，確實也有用戶沒有親身體驗上購買的，出現退換貨的比例占10%左右讀寫 。

“沒有使用讀寫臺之前，孩子在寫字時是往右邊歪著頭的，對視力存在一定影響讀寫 。但在使用讀寫臺寫作業的時候，孩子的頭是正的，沒有歪頭的現象，坐姿非常標準。”談及使用效果，沈瀟坦言，不可否認的是，讀寫臺確實可以改善孩子寫字時的姿勢。

雖然認為體驗效果存疑，但是沈瀟并不想放棄，仍想通過讀寫臺緩解甚至改善孩子的視力情況讀寫 。沈瀟也在網上查閱了很多資料，關注了很多達人眼科醫生，發現使用讀寫臺寫作業，可以實現“用眼自由”，將近距離用眼變成遠距離用眼。“‘用眼自由’的確吸引了我，不想放棄能夠改善孩子近視的每一種方法。”沈瀟說道。

沈瀟表示，計劃待孩子使用讀寫臺滿3個月后，再帶孩子到檢查視力，檢查眼軸的增減情況，要看看讀寫臺對視力保護是否起到正向作用讀寫 。

沈瀟還說道，讀寫臺等設備現在還沒有統一的國家標準，品控很差，每臺設備中間凹陷度不一樣，每臺機子的光照均勻度也不一樣讀寫 。沈瀟不禁提出了自己的疑問：類似的護眼設備究竟屬于哪類產品？是否應該有統一的質量標準？

盡管效果存疑，但眾多家長仍愿意為護眼設備買單讀寫 。沈瀟說，這也折射出家長群體對孩子在使用護眼設備后能夠“降軸降度數”的迫切期待，而這也正是商家的營銷策略。

眼科醫生毛欣杰表示，近期，讀寫臺在近視防控領域逐漸火熱，眾多家長都比較關心該產品讀寫 。讀寫臺的基本邏輯為“讓看近變成看遠”，其最大的優點為能夠讓孩子不低頭并保持看向前方。目前是通過一些個例來看其對近視防控的幫助，那么有些用了沒有效果或效果較小的案例大眾是看不到的，所以這就存在幸存者偏差的問題。

但毛欣杰還是寧愿相信，該類產品可能通過對姿勢的調整，對近視防控有一定作用讀寫 。所以可以把讀寫臺產品作為一種輔助的方法，在近視防控領域當中進行運用。未來，可能會有更多的臨床數據出現，來說明這種“近變遠”的方式對視覺功能是否有影響、對近視防控究竟有多大作用、啟動的機制在哪里，這些方面還是值得進一步研究的。

商業經濟學會副會長、華德榜創始人宋向清認為，“科學防控手段”“讓度數不增長”等營銷話術，精準擊中了家長群體對于孩子近視防控的焦慮讀寫 。建議消費者在購買護眼設備時，要仔細查看產品的資質和認證，最好到店嘗試，確認適合自己后再進行購買，而對于那些沒有明確資質或資質不全的產品，最好不要購買。

商報記者 吳其蕓/文并攝