暑假來啦讀寫 ,你是否已經有自己的計劃了呢?多多地走出校園、走出家門吧,去做學校里做不了的事,去學學校里學不到的知識!
當然,除了出行計劃,和寫作也不能落下讀寫 。有教師為孩子們梳理了一份新升二至六年級的讀寫建議,讓暑假有玩也有料。
01
一升二年級
建議老師:李竹平
作為小學生的第一個暑假,你們一定既期待又激動,暑假一過,你們就是二年級的小學生了讀寫 。
暑假就像一年級和二年級之間的一座時光橋梁,我們有兩個月的時間在這座時光橋梁上創造、成長,讓自己帶著更美好的成長禮物迎接二年級的到來讀寫 。
→讀書建議
讀很多書是一件值得驕傲的事情,一定要記得和爸爸媽媽一起,制作一張暑期清單,每讀完一本書,就記錄到清單上讀寫 。
二年級開學的時候,我們比一比,看看班上誰的清單最長,誰能拿到班級“愛獎”讀寫 。



→寫作建議
兩個月讀寫 ,我們一定會在時光橋梁上經歷很多精彩的事情,自己參與的、看見的、聽見的,還有想象的,有家里的故事,有伙伴間的故事,有大自然中故事……
把自己喜歡的故事畫下來寫下來,你們就可能成為小作家讀寫 。
看看這個暑假,哪些小作家的故事最有創意,能被評為班級“金鉛筆”讀寫 。
02
二升三年級
建議老師:李竹平
有情有趣有滋有味的暑假,肯定少不了和寫作兩件大事讀寫 。讀什么、怎么讀?寫什么、怎么寫?我給大家準備了一份讀寫建議。
→讀書建議
下表只列出了十本(套)書,好書有很多很多讀寫 。如果你在暑假遇到了好書,也可以隨時在班級群里推薦給大家。

→寫作建議
寫詩:這個暑假,一定要和家人一起,到大自然中去旅行,還可以寫下大自然教會我們的詩歌讀寫 。當你真正成為三年級小學生的時候,就用一本精美的暑期詩集作為送給的自己新學期禮物吧。
寫日記:每天堅持寫日記讀寫 。這個暑假,讓我們都來挑戰寫日記吧!買一個精美的日記本,寫下你想寫的一切。
寫故事:如果你喜歡上寫故事了,那就從這個暑假開始,發揮自己的想象,或者聯結同學們在一起時的學習生活,嘗試創作有意思的故事吧讀寫 。

03
三升四年級
建議老師: 單潤琪
“竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風”,夏天伴著蛙聲蟬鳴,隨著清風陽光,暑假來到我們身邊讀寫 。
即將步入四年級的我們,可以如何利用這個假期提升自己呢?不妨便用書籍點亮生活,以開啟新一學年的篇章,讓靈魂在書籍的浸潤下,永遠保持前行吧讀寫 。
→讀書建議
一本好書就像是一杯芳香撲鼻的香茗,值得你去細細品味讀寫 。我們常常很快讀完一本書籍,卻很容易遺忘這本書中的精彩內容、故事含義,無法從中學到有用的知識。下面四個步驟,可以幫助我們將讀書價值最大化。
1.整體讀寫 了解
當我們拿到一本書后,可以先大致花5-10分鐘的時間看一下書的前言、目錄、后記等部分,先了解一下這本書講的大致內容及整體框架讀寫 。
2.提出問題
如果故事類或類的書籍,我們可以先提出幾個問題,再帶著問題在中尋找答案讀寫 。故事的主要人物/次要人物,他們的名字/身份什么?故事發生的時間、地點是什么?故事的起因是什么?故事最后的結局是什么?
3.方式
同樣是讀完一本書,有些人能精準傳達書中的內容且講得精彩紛呈,有些人卻把原本有趣的故事講得枯燥無味且偏離本意讀寫 。
還記得本學期我們學習的復述課文內容的方法嗎?我們可以在中使用表格、示意圖等方式梳理故事主要情節,將感興趣的句子摘抄記錄下來多讀兩遍,按照自己舒服的節奏,最重要的是要將故事的內容真正理解讀寫 。
4.敘述總結
當我們讀完一篇故事或一本書后,可以用自己的語言敘述內容讀寫 。
敘述的方式可以看著自己的提問和書中的標題,也可以根據表格或示意圖,將自己知道的內容盡可能的多說一些,當然在敘述中不要看書讀寫 。
另外,我們不要忘記總結一下書中的重點內容,把自己的心得體會記錄下來讀寫 。

→寫作建議
1.觀察日記
對事物進行持續性觀察,會讓我們更全面地把握它們的特點,可能還會有意想不到的發現讀寫 。
這個假期你可以觀察一種植物的生長過程,如豆芽、泡水后的大蒜,還可以觀察太陽東升西落帶來的不同美景,或觀察一種喜愛的小動物可愛又調皮的一面讀寫 。以觀察日記的形式,把它們記錄下來。
2.編寫童話
在童話王國里還有許多神奇有趣的事物,請你展開豐富的想象,構思故事情節,想一想故事中的人物,他們在那里做什么,他們之間發生了什么故事讀寫 。
然后根據自己的思路,創編自己的童話故事,也可以小組合作完成故事連載讀寫 。喜歡奇思妙想的你,大膽想象,盡情創作吧!
3.推薦一個好地方
暑假你一定會去不少喜歡的、好玩的地方讀寫 ,在那里你看到了哪些如詩如畫的風景、經歷了哪些不可思議的事情、遇到了哪些令你印象深刻的人......
只要覺得新鮮,都可以成為你的寫作素材讀寫 。
把這個好地方的特點寫下來,配上自己拍的照片,推薦給你的老師和同學們讀寫 。
04
四升五年級
建議老師:許慧清
→讀書建議
1.給書分分類讀寫 ,按類別
你可以從老師推薦的書單里,選出你最感興趣的類別,把這一類別的相關書籍都讀一讀讀寫 。
但如果想拓寬視野,還應該選擇不同方面的書籍,所以從其他的類別中再隨意挑選1-2本進行讀寫 。
或者找到自己喜歡的作者,把他的作品一一品讀讀寫 。
這樣的方式可以讓你更深刻地認識一個作家,了解他的寫作風格,也能幫你找到自己的讀書方向與興趣讀寫 。
2.制定計劃
根據書單提前制定一個計劃讀寫 。
包括這個假期要讀完哪些書讀寫 ,列出清單;大致確定每一本書的時長,每讀完一本就做個標注,等這個假期結束看著自己完成的清單,一定會有滿滿的成就感!
即將步入五年級的你們,要學習帶著自己的思考去讀書讀寫 。在中讀到某處,引起了你的共鳴或想象,應該隨手記錄當時的想法。