在“黑暗體驗(yàn)屋”中,小記者們左手扶著墻壁,右手搭在前面小伙伴的肩膀上,一步一步緩慢前行,以此感受盲人的生活讀寫。7月10日,新京報(bào)小記者走進(jìn)盲文圖書館,在視障文化博物館中學(xué)習(xí)盲文相關(guān)知識(shí)、感受盲人生
穿越迷津讀寫,開掘大道——讀余黨緒老師《思辨讀寫十講》有感胡丹等余黨緒老師的新作《思辨讀寫十講》已由商務(wù)印書館出版,它既是對(duì)語文教育本質(zhì)的追問,更是對(duì)現(xiàn)代人精神危機(jī)的回應(yīng)讀寫。當(dāng)課堂成為理
9月10日,教師節(jié)讀寫。當(dāng)日下午,曹敏名師工作室在合肥市育新小學(xué)開展了以“探索新教材讀寫課與繪本教學(xué)的融合路徑”為主題的研討活動(dòng)。旨在深入探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí)下的單元整體教學(xué)模式,推動(dòng)小學(xué)英語教學(xué)改革與發(fā)