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蘇州廣林達(dá)取得一種SPI讀寫控制系統(tǒng)及方法:讀寫
金融界2025年4月28日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，蘇州廣林達(dá)電子科技有限公司取得一項(xiàng)名為“一種SPI讀寫控制系統(tǒng)及方法”的，授權(quán)公告號(hào)CN112306923B，申請(qǐng)日期為2020年11月讀寫。
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工商銀行股份有限公司取得用于對(duì)分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行讀寫的方法和裝置:讀寫
金融界2025年5月13日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，工商銀行股份有限公司取得一項(xiàng)名為“用于對(duì)分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行讀寫的方法和裝置”的，授權(quán)公告號(hào)CN113094337B，申請(qǐng)日期為2021
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跟隨“情景化讀寫”活動(dòng)入門 點(diǎn)燃青少年科學(xué)想象力:讀寫
優(yōu)秀的科幻作品能充分調(diào)動(dòng)起孩子的好奇心，激發(fā)他們的想象力讀寫。不過(guò)，要孩子們啃下“概念多、立意深”的大部頭恐怕比較吃力。挑選到適宜入門的科幻讀物，是開啟他們探索之旅的關(guān)鍵。由上海學(xué)生聯(lián)盟與上海市科技
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從開口神器到讀寫神器，終于盼到新東方海尼曼高級(jí)別上市了！:讀寫
作為新東方海尼曼的真實(shí)受益者讀寫，趕緊來(lái)把這個(gè)好消息分享給家長(zhǎng)朋友們，新東方海尼曼高級(jí)別終于上市了！稍微對(duì)分級(jí)有點(diǎn)了解的家長(zhǎng)應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)海尼曼，80%以上學(xué)校的核心教材，風(fēng)靡全球一百多個(gè)國(guó)家讀寫。它
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讀寫札記（四）:讀寫
讀寫札記（四）□林莽一愛情詩(shī)是一種很難寫的題材，難在前人創(chuàng)作了許許多多的優(yōu)秀篇章，我們要想寫出新意，確實(shí)要有更多的思考和發(fā)現(xiàn)讀寫。當(dāng)然，我這是從最高的標(biāo)準(zhǔn)上要求的。而說(shuō)到底，詩(shī)歌是傳達(dá)人的情感的
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立芯科技取得用于行李智能化管理的RFID行李條讀寫設(shè)備:讀寫
金融界2025年6月10日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，立芯科技股份有限公司取得一項(xiàng)名為“一種RFID行李條讀寫設(shè)備”的，授權(quán)公告號(hào)CN110647960B，申請(qǐng)日期為2019年10月讀寫。天眼查資料顯示
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探索小學(xué)英語(yǔ)新教材讀寫教學(xué)新路徑！英語(yǔ)老師別樣過(guò)節(jié):讀寫
9月10日，教師節(jié)讀寫。當(dāng)日下午，曹敏名師工作室在合肥市育新小學(xué)開展了以“探索新教材讀寫課與繪本教學(xué)的融合路徑”為主題的研討活動(dòng)。旨在深入探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí)下的單元整體教學(xué)模式，推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)
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訊飛讀寫取得筆跡認(rèn)證相關(guān):讀寫
金融界2025年7月26日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，合肥訊飛讀寫科技有限公司取得一項(xiàng)名為“筆跡認(rèn)證方法、裝置、系統(tǒng)、電子設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)”的，授權(quán)公告號(hào)CN115346226B，申請(qǐng)日期為2022年07月
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讓讀寫回歸實(shí)踐場(chǎng)域:讀寫
在山東省濰坊市北海學(xué)校二年級(jí)教室里，掛滿了一幅幅與眾不同的“海報(bào)”，這些海報(bào)多是教師用Y型圖記錄的學(xué)生生活識(shí)字、字源識(shí)字、識(shí)字中的漢字或詞語(yǔ)，還有和寫作常用的思維工具或支架讀寫。這樣的教室更像是一個(gè)
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以讀寫為舟 渡情緒之河:讀寫
初識(shí)彭凱平教授，源于教師報(bào)暑期共讀推薦讀寫。10本書中，我獨(dú)選了彭教授的《生活中的情緒心理學(xué)》。書中那句“與其說(shuō)我們想當(dāng)情緒的主人，或是避免成為情緒的俘虜，不如說(shuō)是我們更應(yīng)該與情緒進(jìn)行和解”，讓我對(duì)